Znaczenie poprawnej komunikacji pomiędzy nauczycielem i uczniem dla budowania podmiotowej relacji

Gorlach, K., Seręga Z. (1989). Socjologiczna koncepcja podmiotowości – zarys problemów badawczych. W: P. Buczkowski, R. Cichocki (red.). Podmiotowość, możliwość, konieczność (55-56) Poznań.

Google Scholar

Gurycka, A. (1989) Podmiotowość w doświadczeniach wychowawczych dzieci i młodzieży. Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne.

Google Scholar

Hamer, H. (1999) Rozwój umiejętności społecznych. Jak skutecznie dyskutować i współpracować. Warszawa: Wydawnictwo Veda.

Google Scholar

Konarzewski, K. (1991) Sztuka nauczania Szkoła. Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe.

Google Scholar

Lendzion, A. (2012) Rola zawodowa nauczyciela – wychowawcy w percepcji studentów. Implikacje dla kształcenia psychologicznego i pedagogicznego nauczycieli. W: B. Wołosiuk, M. Nowak (red.) Kształcenie zawodowe i ustawiczne, a potrzeby rynku (132-154), Biała Podlaska: Wydawnictwo PSW JP II.

Google Scholar

Magda, M. (2002) Kompetencje komunikacyjne nauczyciela w pracy z uczniem. W: K. Ferenz, E. Kozioł (red.) Kompetencje nauczyciela wychowawcy (135). Zielona Góra: Uniwersytet Zielonogórski.

Google Scholar

Maliszewski, W. (2006) Komunikowanie społeczne w edukacji. Dyskurs nad rolą komunikowania. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.

Google Scholar

May, R. (1989) Psychologia i dylemat ludzki. Warszawa, Instytut Wydawniczy PAX.

Google Scholar

10.

Niemierko, B. (1997) Między oceną szkolną a dydaktyką. Bliżej dydaktyki. Warszawa: Wydawnictwo szkole i pedagogiczne.

Google Scholar

11.

Niemierko, B. (2007) Kształcenie szkolne. Podręcznik skutecznej dydaktyki. Warszawa: Wydawnictwo akademickie i profesjonalne.

Google Scholar

12.

Olubiński, A. (2001) Podmiotowość roli nauczyciela i ucznia. W świetle analiz opinii społecznej. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.

Google Scholar

13.

Pietrasiński, Z. (1987) Człowiek formowany jak podmiot rozwoju.

Google Scholar

14.

Ruciński, S. (1991) Podmiotowość z punktu widzenia pedagoga. W: B. Suchodolski ( red.) Podmiotowość jako problem filozoficzny, społeczny i pedagogiczny (141). Warszawa: Wydawnictwo PAN.

Google Scholar

15.

Sikorski, W. (2005) Podmiotowość w procesie nauczania. W: U. Śmietana (red.) Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku tom IV (454). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Google Scholar

16.

Sowa, J. (2005) Podmiotowość w wychowaniu. W: U. Śmietana Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku. Tom IV (456). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Google Scholar

17.

Stelau, J. (2002) Psychologia różnic indywidualnych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.

Google Scholar

18.

Sztompka, P. (1988) Podmiotowość społeczna. Zdanie nr 6. Miesięcznik społeczno-kulturowy, Kraków.

Google Scholar

19.

Sztompka, P. (1988) Socjologiczna teoria podmiotowości. W: P. Buczkowski, R. Cichocki Podmiotowość: możliwości – rzeczywistość – konieczność (87). Poznań: Wydawnictw Ośrodka Analiz Społecznych ZMW.

Google Scholar

20.

Trzebińska, E. (2003) Komunikacja interpersonalna. W: W. Pomykała (red.) Encyklopedia Pedagogiczna (279). Warszawa: Fundacja Innowacja.

Google Scholar

21.

Zarzecki, L. (2012) Teoretyczne podstawy wychowania. Teoria i praktyka w zarysie. Jelenia Góra: Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa w Jeleniej Górze.

Google Scholar

22.

Wysocka, E. (2003) Komunikacja interpersonalna. W: T. Pilch (red.) Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku. T. II (719). Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.

Google Scholar

Wyślij swój artykuł

Instrukcja dla autorów

Archiwum

Udostępnij

Wyślij mailem

Indeksy

Indeks słów kluczowych

Indeks dziedzin

Indeks autorów