NAUCZYCIEL I UCZEŃ WOBEC WSPÓŁCZESNEJ RZECZYWISTOŚCI MEDIALNEJ.
W KIERUNKU EDUKACJI MEDIALNEJ
1
Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny w Siedlcach
Data publikacji: 24-07-2019
Autor do korespondencji
Agnieszka Roguska
Agnieszka Roguska, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, ul. Żytnia 39, 08-110 Siedlce, tel. (25) 643-18-30, e-mail: rogag@wp.pl
Agnieszka Roguska, Uniwersytet Przyrodniczo-Humanistyczny, ul. Żytnia 39, 08-110 Siedlce, tel. (25) 643-18-30, e-mail: rogag@wp.pl
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(4):16-24
SŁOWA KLUCZOWE
STRESZCZENIE
Artykuł przybliża wybrane elementy funkcjonowania uczniów i nauczycieli w rzeczywistości medialnej,
w którym ukazano miejsce i znaczenie edukacji medialnej w procesie socjalizacji, rzeczywistość szkolną w obliczu realizacji
treści informatycznych i medialnych, czyli poszukiwanie sposobów zaspokajania potrzeb i kreowania kompetencji medialnych
w edukacji formalnej oraz nieformalnej. Tekst podejmuje również zagadnienia zagrożeń i możliwości, wobec których staje
współczesna młodzież w przestrzeni medialnej. Ponadto przybliża dokumenty krajowe oraz unijne, w tym istotne przesłanki
przemawiające za koniecznością budowania spójnej wizji budowania rzeczywistości medialnej w oparciu o podstawy aksjologiczne, potrzeby i oczekiwania młodych ludzi zanurzonych w mediach i wizji społeczeństwa wiedzy.
REFERENCJE (18)
1.
Baudrillard J. za: K. Rudnicka, (2008), Edukacja mimowolna. W poszukiwaniu nowych przestrzeni edukacyjnych w społeczeństwie konsumpcyjnym. W: W. Jakubowski (red.), Kultura i edukacja (konteksty i kontrowersje). Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków, s. 176.
2.
Bauman Z. (2011), Kultura w płynnej nowoczesności. Wydawnictwo Agora S.A., Warszawa.
3.
Botkin J., W., Elmandjra M., Maliţa M. (1982), Uczyć się bez granic. Jak zewrzeć „lukę ludzką”?: Raport Klubu Rzymskiego. PWN, Warszawa.
4.
Burszta W.J., Kuligowski W., za: K. Rudnicka, (2008), Edukacja mimowolna, W poszukiwaniu nowych przestrzeni edukacyjnych w społeczeństwie konsumpcyjnym. W: W. Jakubowski (red.), Kultura i edukacja (konteksty i kontrowersje). Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków.
5.
Burszta W.J. (2010), Opisać rewolucję, W: M. Filiciak, M. Danielewicz, M. Halawa i inni (autor. zbior.), Młodzi i media. Nowe media a uczestnictwo w kulturze. Raport Centrum Badań nad Kulturą Popularną Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej. Warszawa, s. 141-142.
6.
Flew T., McElhinney S. (2004), Globalization and the Structure of New Media Industries. W: L. Lievrouw, S. Livingstone (red.), The Handbook of New Media. Sage, London, s. 304-305.
7.
Goffman E. (2008), Człowiek w teatrze życia codziennego. Opracował i słowem wstępnym opatrzył J. Szacki, Wydawnictwo Aletheia, Warszawa.
8.
Holtkamp J. (2010), Co ogłupia nasze dzieci? Nowe media jako wyzwanie dla rodziców. Wydawnictwo SALWATOR, Kraków, s. 208.
9.
Katalog Kompetencji Medialnych i Informacyjnych (2013). Autorzy zbiorowi: A.J. Dąbrowska, P. Drzewiecki, D. Górecka i inni. Fundacja Nowoczesna Polska, Warszawa.
10.
Melosik Z. (2007), Teoria i praktyka edukacji wielokulturowej. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków, s. 55.
11.
Ogonowska A. (2013), Współczesna edukacja medialna. Teoria rzeczywistości. Wydawnictwo Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, s. 8, 11, 15, 170.
12.
Roguska A. (2013), Media w edukacji – w kierunku globalności i lokalności. W: A. Roguska (red.) Media w edukacji. Obszary lokalności-różnorodność współczesności. Fundacja na rzecz dzieci i młodzieży „SZANSA”, Siedlce.
14.
Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2010/13/UE z dnia 10 marca 2010 r. w sprawie koordynacji niektórych przepisów ustawowych, wykonawczych i administracyjnych państw członkowskich dotyczących świadczenia audiowizualnych usług medialnych (dyrektywa o audiowizualnych usługach medialnych), http://nowoczesnapolska.org.pl... [03.05.2014].
15.
Gajda J., Nowa formuła – nowe wyzwania. Materiały z 20. Jubileuszowego Ogólnopolskiego Sympozjum Naukowego nt. „Człowiek-media-edukacja” z dnia 24-25 września 2010 zorganizowanego w Katedrze Technologii i Mediów Edukacyjnych Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie pod przewodnictwem J. Morbitzera, http://www.ap.krakow.pl/ktime/... [27.04.2014].
16.
Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji. Dla mediów i analityków, http://www.krrit.gov.pl/dla-me... [25.04.2014].
17.
Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady 2006/952/WE z dnia 20.12.2006 r. w sprawie ochrony małoletnich, godności ludzkiej oraz prawa do odpowiedzi w odniesieniu do konkurencyjności europejskiego przemysłu audiowizualnego oraz internetowych usług informacyjnych, L 378/72, http://eur-lex.europa.eu/LexUr... [03.05.2014].
Udostępnij
ARTYKUŁ POWIĄZANY
| eISSN: | 2657-9332 |
Przetwarzamy dane osobowe zbierane podczas odwiedzania serwisu. Realizacja funkcji pozyskiwania informacji o użytkownikach i ich zachowaniu odbywa się poprzez dobrowolnie wprowadzone w formularzach informacje oraz zapisywanie w urządzeniach końcowych plików cookies (tzw. ciasteczka). Dane, w tym pliki cookies, wykorzystywane są w celu realizacji usług, zapewnienia wygodnego korzystania ze strony oraz w celu monitorowania ruchu zgodnie z Polityką prywatności. Dane są także zbierane i przetwarzane przez narzędzie Google Analytics (więcej).
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
