Archiwum
3/2014 vol. 8
WYCHOWYWAĆ CZŁOWIEKA, TO BUDZIĆ W NIM NADZIEJĘ - AKTUALNOŚĆ PRZESŁANIA PEDAGOGICZNEGO JANA BOSKO
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):7-13
NAUCZYCIEL PRZEDSZKOLA WOBEC ZADAŃ INTEGRALNEJ EDUKACJI DZIECKA
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):20-26
NAUCZYCIEL WYCHOWANIA FIZYCZNEGO CZY WYCHOWAWCA FIZYCZNY - KOGO POTRZEBUJE WSPÓŁCZESNA SZKOŁA?
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):27-34
DIALOG WYCHOWAWCZY PROPOZYCJĄ DLA NAUCZYCIELA I UCZNIA NA WZAJEMNE POROZUMIENIE I WSPÓŁPRACĘ
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):35-40
WSPÓŁCZESNY WIZERUNEK ZAWODU NAUCZYCIELA W ŚWIETLE BADAŃ OPINII PUBLICZNEJ
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):41-47
OCZEKIWANIA WOBEC NAUCZYCIELA ORAZ JEGO ROLI W ŚRODOWISKU WIEJSKIM – W ŚWIETLE WYPOWIEDZI STUDENTÓW PEDAGOGIKI URODZONYCH I WYCHOWANYCH NA WSI
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):48-56
ARTYKUŁ RECENZYJNY
MARZENA ŻYLIŃSKA, NEURODYDAKTYKA. NAUCZANIE I UCZENIE SIĘ PRZYJAZNE MÓZGOWI. WYDAWNICTWO NAUKOWE UNIWERSYTETU MIKOŁAJA KOPERNIKA, TORUŃ 2013, SS.318
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):57-59
KOMUNIKAT O WYNIKACH BADAŃ; KOMUNIKAT Z KONFERENCJI
Sprawozdanie z Konferencji Naukowej: RODZINA JAKO PODMIOT (?) WSPARCIA
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(3):60-61
Najczęściej czytane
| eISSN: | 2657-9332 |
Przetwarzamy dane osobowe zbierane podczas odwiedzania serwisu. Realizacja funkcji pozyskiwania informacji o użytkownikach i ich zachowaniu odbywa się poprzez dobrowolnie wprowadzone w formularzach informacje oraz zapisywanie w urządzeniach końcowych plików cookies (tzw. ciasteczka). Dane, w tym pliki cookies, wykorzystywane są w celu realizacji usług, zapewnienia wygodnego korzystania ze strony oraz w celu monitorowania ruchu zgodnie z Polityką prywatności. Dane są także zbierane i przetwarzane przez narzędzie Google Analytics (więcej).
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
Możesz zmienić ustawienia cookies w swojej przeglądarce. Ograniczenie stosowania plików cookies w konfiguracji przeglądarki może wpłynąć na niektóre funkcjonalności dostępne na stronie.
