Artykuły autora Sebastian Sobczuk
KRYZYS EKOLOGICZNY OSTRZEŻENIEM I PRZESTROGĄ DLA WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA I CZŁOWIEKA
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2013;7(2):25–41
KSZTAŁTOWANIE HIERARCHII WARTOŚCI PROEKOLOGICZNYCH W WYCHOWANIU W ZREFORMOWANEJ SZKOLE (NA PRZYKŁADZIE BADAŃ SZKÓŁ Z TERENU POWIATU BIALSKIEGO)
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(2):29–38
ARTYKUŁ ORYGINALNY
PRZYRODA JAKO WARTOŚĆ W OPINII PODMIOTÓW SZKOŁY (W ŚWIETLE PRZEPROWADZONYCH BADAŃ WŁASNYCH)
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2014;8(1):36–41
ARTYKUŁ ORYGINALNY
PEDAGOGICZNA AKSJOLOGIA JANA PAWŁA II JAKO REMEDIUM NA KRYZYS EKOLOGICZNY
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2015;9(4):91–96
KOMUNIKAT O WYNIKACH BADAŃ; KOMUNIKAT Z KONFERENCJI
UWARUNKOWANIA I TRUDNOŚCI WYCHOWANIA PROEKOLOGICZNEGO W SZKOLE POLSKIEJ W OPINII UCZNIÓW (SPRAWOZDANIE Z BADAŃ)
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2015;9(2):47–57
ARTYKUŁ ORYGINALNY
WSPÓŁPRACA TERAPEUTÓW Z RODZICAMI DZIECKA O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2017;11(2):23–27
ARTYKUŁ ORYGINALNY
WSPÓŁPRACA PLACÓWEK OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH Z INSTYTUCJAMI EDUKACYJNYMI
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2018;12(2):51–56
ARTYKUŁ PRZEGLĄDOWY
ODDZIAŁYWANIE MASS MEDIÓW NA KSZTAŁTOWANIE STYLU ŻYCIA DZIECI KLAS 4-6 W BIALSKICH SZKOŁACH PODSTAWOWYCH
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2019;13(1):34–42
Najczęściej czytane
