PL EN
 
PL EN
Bieżący numer
Archiwum
O czasopiśmie
Instrukcja dla autorów
Standardy etyczne
Archiwum
1/2022 vol. 16
 
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Tutoring w środowisku akademickim: od indywidualnego doświadczenia pracy z tutorem do tutoringu rówieśniczego
Izabela Dąbrowska, Małgorzata Dąbrowska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):1–19
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/146910
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Mediacja jako alternatywna metoda rozwiązywania konfliktów w opinii młodzieży szkół ponadpodstawowych
Marianna Karolina Klimek
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):20–37
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/147060
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Rola i wpływ szkoły na kształtowanie niezbędnych kompetencji współczesnej młodzieży
Marcin Bielecki
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):38–51
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/147671
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Pomiędzy Nimrodem a Abramem – kontinuum rzeczywistości gier
Michał Kotala
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):52–65
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/147049
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Wiedza dziadków na temat rozwoju mowy małych dzieci – komunikat z badań
Magdalena Harmacińska-Kowalewska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):66–78
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/144423
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Wychowanie do małżeństwa i rodzicielstwa w aspekcie płodności kobiet ze szczególnym uwzględnieniem matrymonialnej roli balu
Weronika Anna Juroszek
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):79–91
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/144598
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Satysfakcja z życia u osób chorych na cukrzycę
Dorota Tomczyszyn, Anna Ławnik
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):92–103
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/147531
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Zachowania żywieniowe i wiedza na temat żywności i żywienia studentów kierunku trener personalny Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Filii w Białej Podlaskiej
Helena Popławska, Aleksandra Dębowska, Agnieszka Dmitruk, Wojciech Hołub
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):104–116
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/146001
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Tarcze antykryzysowe ochroną miejsc pracy. Analiza warmińsko-mazurskiego rynku pracy.
Lidia Genowefa Domańska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):117–133
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/149187
 
ARTYKUŁ PRZEGLĄDOWY
 

Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część I. Wzmacnianie samoregulacji w nauce
Małgorzata Dąbrowska, Izabela Krystyna Dąbrowska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):134–155
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/147668
 
STUDIUM PRZYPADKU
 

Rozwijanie sprawności pisania w języku obcym: Część II. Wdrożenie projektu tutoringu na poziomie zaawansowanym – wyniki badań empirycznych
Małgorzata Dąbrowska, Izabela Krystyna Dąbrowska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):156–174
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/147698
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Funkcjonowanie rodziny dziecka z zespołem Downa w wybranych aspektach. Analiza zjawiska w świetle badań własnych
Barbara Sokołowska, Jolanta Janina Kociubińska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):175–189
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/149426
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Ocena gotowości dzieci do podjęcia nauki szkolnej przez nauczycieli wychowania przedszkolnego /reminiscencje z czasu pandemii/
Stanisława Katarzyna Nazaruk, Magdalena Szydłowska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):190–204
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/151708
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Wiek, a jakość życia kobiet po mastektomii
Dorota Bylina
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):205–221
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/151697
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Zachowania edukacyjne podopiecznych pieczy instytucjonalnej
Marzena Urszula Ruszkowska, Piotr Adam Zdunkiewicz
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):222–233
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/151696
 
KOMUNIKAT O WYNIKACH BADAŃ; KOMUNIKAT Z KONFERENCJI
 

[Nie]Wiedza dzieci w wieku przedszkolnym o pandemii COVID-19 - w świetle opinii rodziców i nauczycieli
Aleksandra Romana Kruszewska, Stanisława Katarzyna Nazaruk, Ewa Grygiel
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):234–247
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/150591
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Świadomość wyboru kierunku studiów nauczycielskich. Analiza komparatywna motywów studentek z Polski, Czech i Słowacji
Stanisława Katarzyna Nazaruk, Renáta Bernátová,, Aleksandra Kruszewska
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):248–260
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/152258
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Starogrecka filozofia przyrody jako podstawowe źródło wiedzy o świecie ożywionym niezbędne dla rozwoju nauk przyrodniczych
Kamila Magdalena Musiał
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):261–272
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/152366
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Stan odżywienia i zachowania żywieniowe dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej
Alicja Forjasz, Izabela Sinkowska, Anna Wierkiewicz, Justyna Barbara Forjasz
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):273–287
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/152808
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Edukacja uczniów w młodszym wieku szkolnym na Słowacji i w Polsce - ujęcie komparatywne
Stanisława Katarzyna Nazaruk, Renáta Bernátová
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):288–300
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/153384
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Potencjał edukacyjny komiksu w czasie wojny
Marija LAVRENOVA, Anna Iwona Kocot
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):301–315
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/153515
 
KOMUNIKAT O WYNIKACH BADAŃ; KOMUNIKAT Z KONFERENCJI
 

Reklamy i kampanie społeczne w percepcji studentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Małgorzata Dankowska-Kosman, Magdalena Golińska-Konecko
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):316–331
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/157362
 
ARTYKUŁ ORYGINALNY
 

Postrzeganie kompetencji społecznych w czasie pandemii SARS-COV-2 podczas nauki zdalnej wśród studentów Akademii Bialskiej Nauk Stosowanych im. Jana Pawła II
Sandra Tur, Olga Anna Filipiak
Rozprawy Społeczne/Social Dissertations 2022;16(1):332–350
DOI: https://doi.org/10.29316/rs/156513
 
Najczęściej czytane
Indeksy
 
Indeks słów kluczowych
Indeks dziedzin
Indeks autorów
eISSN:2657-9332
ISSN:2081-6081
© 2006-2023 Journal hosting platform by Bentus